在2-6岁这个关键时期，孩子的思维逻辑发展迅速，如果家长能抓住这个时期的数学敏感期，对孩子进行适当的科学启蒙，孩子将更加热爱数学，智商和反应速度也会更快。那么，如何判断孩子是否进入了数学敏感期呢？通常来说，大约在2-3岁左右，孩子会开始进入数学敏感期。他们会开始对数字产生懵懂的意识，对数字特别敏感，并且可以通过父母的引导掌握一部分的计算能力。他们可以明确地数出物品的数量，并且可以将数字和数量进行匹配。

在这个时期，家长可以采取以下四点措施来提高孩子的智商和反应速度：

首先，让孩子熟悉数字。家长可以告诉孩子人有2个耳朵、2只眼睛、1张嘴巴、1个鼻子，让孩子先从自己身上找到数字，然后再通过生活场景陪孩子练习数字，比如冰箱里有几个鸡蛋、积木有几块、家里有几个人等等。这样做可以让孩子了解到数字的意义，渐渐地他们对数字会产生兴趣。

其次，带孩子认识基本图形。在孩子进入数学敏感期时，他们也会开始进入空间感知区，产生空间的概念。这时候，建议家长带孩子认识基本图形，让他们理解图形的概念，让他们能够将数字和图形联系起来。这对他们以后学习数学有很大的好处。

第三，培养孩子的空间思维。空间思维就是全方位的思维，是指跳出了点、线、面三方面的限制。一旦孩子能灵活地运用空间思维，就能从四面八方去思考问题。这样的孩子对立体的东西很有感触。可以说，一个立方体放在孩子面前，有空间思维的孩子，往往能看到九面，而没有空间思维的孩子，只能看到三面。

最后，培养孩子的逻辑思维。逻辑思维对孩子以后学习数学会起到至关重要的影响。所以，父母需要帮助孩子养成逻辑思维。逻辑思维的锻炼可以通过各种事物开发大脑，对事物之间的关联性的链接，使之更有效地开发逻辑思维。