初中几何内容丰富、涉及面广,有关证明题也是变化无穷；几何图形题在中考试卷中所占的分值也很大。因此，一定要学好几何知识，冲刺中考才能有把握。

在解几何题时，一步一步的证明过程都有根据的，这些根据就是题中所给的条件，或者是定义、公理、定理、推论等等，牢记并且理解这些定义、公理、定理、推论，是学好几何这门课的关键。

这里将迎战中考应该掌握的几何知识做详细梳理。

一.平面图形的有关知识

平面图形：在同一平面内，由点与线（直线或曲线）所组成的图形。

多边形：由线段所围成的封闭图形。常见的多边形有三角形、四边形、五边形、六边形。

二.立体图形的平面展开图

多面体的平面展开图是沿着多面体的一些棱将它剪开，把多面体展开成一个平面图形。

注意：1.圆锥的侧面是一个曲面，展开是一个扇形。

2.圆柱的侧面是一个曲面，展开是一个长方形。

3.棱锥有一个面是多边形，其余各面都是三角形。

4.棱柱有两个相同多边形的底面，其余各面都是长方形。

5.一个多面体最多有两个底面，而侧面却很多。

三.点、线、面、体是基本的几何图形，面与面相交成线，线与线相交成点，线有直线和曲线之分，面有平面和曲面之分；点动成线、线动成面、面动成体。

四.直线、射线、线段

1.直线的特点：无端点、直的、无长短。

直线的表示方法：直线a或直线AB（小写字母用一个；大写字母用两个，直线AB和直线BA代表同一条直线）

2.射线的特点：有一个端点，直的、无长短。

射线的表示方法：射线OP(射线有方向性的，射线OP是指以点O为原点，向P的方向延伸；射线PO是指以点P为原点，向O的方向延伸；射线OP和射线PO不是同一条射线）

3.线段的特点：有两个端点，直的、有长短。

线段的表示方法：线段a或者线段AB(小写字母用一个；大写字母用两个，线段AB和线段BA代表同一条直线）

4.直线的基本性质（公理）：经过两点有一条直线，有且只有一条直线。

5.线段的基本性质（公理）：两点之间，线段最短。

注意：性质和公理都是隐含条件，必须牢记，否则做题时会缺少条件。

6.两点间的距离：连接两点间的线段的长度。

注意：两点间的距离不是指线段本身，而是数量概念。

7.线段的长短比较方法：度量和叠合。

8.线段的中点：把一条线段分成两条相等线段的点。

9.线段的和、差也是线段。

考生们应该做到对知识熟练掌握，运用自如，切忌死记硬背，生搬硬套，应该理解性记忆。明白定义、公理、定理、推论的字面含义，将文字描述转化成图形表示，加深理解。

注意：考生们一定要加深理解我的文章中每一句话的含义，重要的话再重复一遍，千万不要不理解含义的前提下生搬硬套地硬背定义，家长配合监督检查孩子的理解记忆情况，效果更好。